sábado, 4 de junio de 2016
NUEVO DÍA....
EL HUEVO VACÍO.
Jeremías nació con un
cuerpo deformado
y una mente lenta. A la edad de 12 años no había
pasado de 2º grado, y parecía que jamás
podría aprender nada.
Con frecuencia su maestra, se exasperaba
con él porque solía estar en su banco moviéndose,
babeando, y gruñendo. A veces hablaba claramente,
como si un rayo de luz hubiera
penetrado en la oscuridad de su cerebro.
Pero la mayor parte del tiempo Jeremías
irritaba a su maestra.
Cierto día citó a sus padres para hablarles.
Cuando ellos entraron en el aula vacía,
la maestra les dijo: “Jeremías verdaderamente
tiene que asistir a una escuela especial.
No es bueno para él estar con niños
más pequeños que no tienen problemas
de aprendizaje.
De hecho, tiene un atraso mental
de cinco años con respecto a los otros alumnos”.
La mamá lloraba calladamente,
y mientras su esposo le decía a la maestra:
“Señorita, no hay ninguna escuela especial aquí.
Y sería un golpe terrible para Jeremías
si lo quitáramos de esta escuela.
A él verdaderamente le gusta estar aquí”.
La maestra permaneció sentada durante
un largo rato después que se habían ido
los padres de Jeremías, contemplando a través
de la ventana la nieve que caía
y que parecía enfriarle el alma.
Quería entender a estos padres.
Después de todo, su único hijo
tenía una enfermedad Terminal.
Pero no era bueno tenerle en su clase.
Había otros 18 niños a los que debía enseñarles,
y Jeremías sólo los distraía.
Además, nunca aprendería a leer y escribir.
¿Por qué malgastar más tiempo con él?
Mientras pensaba en esto,
comenzó a sentirse culpable.
“Aquí estoy, lamentándome por mis problemas,
que no son nada comparados con los
de esa pobre familia”, pensó.
Y también oró: “Señor, ayúdame
a ser más paciente con Jeremías”.
Y a partir de ese día trató
verdaderamente de ignorar
los ruidos que hacía el niño
y las hojas en blanco de su cuaderno.
Un día, Jeremías caminó dificultosamente
hasta el escritorio de su maestra,
arrastrando su pierna inútil
detrás de él. “La amo, Señorita”,
exclamó lo suficientemente fuerte
como para que toda la clase lo oyera.
La maestra se puso roja, especialmente
al ver los gestos que hacían los otros alumnos.
Ella alcanzó a tartamudear:
“Bue… bueno… es muy lindo lo que me dices,
Jeremías. Ah… ahora, por favor
vuelve a tu asiento…”
Pasó el tiempo, llegó la primavera,
y los niños conversaban animadamente
acerca de la proximidad de la Pascua.
La maestra les contó la historia de Jesús,
y para destacar la idea de que la vida renacería,
entregó a cada uno de los niños
un huevo grande de plástico, y les dijo:
“Quiero que lo lleven a su casa,
y mañana lo traigan con algo
dentro que nos enseñe sobre la vida.
¿Entienden?” “SÍÍÍÍ, Señorita”,
respondieron entusiasmado todos los niños,
Excepto Jeremías. Estaba escuchando
atentamente, sus ojos no se quitaban
del rostro de la maestra.
Ni siquiera estaba haciendo sus ruidos habituales.
¿Habría entendido lo que ella dijo acerca
de la muerte y la resurrección de Jesús?
¿Podría hacer la tarea?
¿Llamaría a sus padres para explicarles
lo que Jeremías tenía que hacer?.
Esa tarde tuvo que hacer muchas compras,
planchar una blusa, preparar la cena,
y se olvidó completamente de hacer esa llamada.
Al día siguiente, los 19 alumnos vinieron a clase.
Reían y charlaban mientras ponían
los huevos de plástico en la canasta vacía
que estaba sobre el escritorio de su maestra.
Y al finalizar el período de clases,
llegó el momento de abrir los huevos.
En el primero, la maestra encontró una flor.
“Oh, sí, una flor es señal de una nueva vida”, dijo.
El siguiente huevo contenía una mariposa
de plástico, que parecía real.
Su comentario fue:
“Todos sabemos que algunas orugas se
convierten en mariposa.
Sí, ésta también es una vida nueva”.
Después abrió otro huevo donde había
una piedra cubierta de musgo.
Y explicó que el musgo también era
una muestra de vida.
A continuación abrió el cuarto huevo.
Su respiración se hizo entrecortada
¡El huevo estaba vacío!
“Seguramente debe ser de Jeremías”, pensó.
“No habrá entendido mis instrucciones.
Si no me hubiera olvidado de telefonear
a sus padres…”
Y como no quería que Jeremías se sintiera mal,
lentamente puso el huevo a un lado y tomó otro.
Repentinamente Jeremías le dijo:
“Señorita, ¿no va a hablar acerca del huevo
que yo traje?” Nerviosa, le contestó:
“Pero Jeremías, el huevo está vacío”.
Y él, mirándole a los ojos le dijo suavemente:
“Sí, pero también la tumba de Jesús estaba vacía”.
Pareció que el tiempo se detenía.
Y cuando pudo hablar nuevamente,
la maestra le preguntó:
“¿Sabes por qué la tumba estaba vacía”
“Oh, sí”, dijo Jeremías.
“A Jesús lo mataron y lo pusieron allí.
Pero Su Padre lo resucitó”.
Sonó la campana, y mientras los niños
corrían hacia fuera, la maestra se puso
a llorar, y el hielo de su corazón se derritió.
Jeremías murió tres meses después.
Y los que concurrieron a su velatorio
se sorprendieron al ver 19 huevos
sobre su ataúd, y todos estaban vacíos.
y una mente lenta. A la edad de 12 años no había
pasado de 2º grado, y parecía que jamás
podría aprender nada.
Con frecuencia su maestra, se exasperaba
con él porque solía estar en su banco moviéndose,
babeando, y gruñendo. A veces hablaba claramente,
como si un rayo de luz hubiera
penetrado en la oscuridad de su cerebro.
Pero la mayor parte del tiempo Jeremías
irritaba a su maestra.
Cierto día citó a sus padres para hablarles.
Cuando ellos entraron en el aula vacía,
la maestra les dijo: “Jeremías verdaderamente
tiene que asistir a una escuela especial.
No es bueno para él estar con niños
más pequeños que no tienen problemas
de aprendizaje.
De hecho, tiene un atraso mental
de cinco años con respecto a los otros alumnos”.
La mamá lloraba calladamente,
y mientras su esposo le decía a la maestra:
“Señorita, no hay ninguna escuela especial aquí.
Y sería un golpe terrible para Jeremías
si lo quitáramos de esta escuela.
A él verdaderamente le gusta estar aquí”.
La maestra permaneció sentada durante
un largo rato después que se habían ido
los padres de Jeremías, contemplando a través
de la ventana la nieve que caía
y que parecía enfriarle el alma.
Quería entender a estos padres.
Después de todo, su único hijo
tenía una enfermedad Terminal.
Pero no era bueno tenerle en su clase.
Había otros 18 niños a los que debía enseñarles,
y Jeremías sólo los distraía.
Además, nunca aprendería a leer y escribir.
¿Por qué malgastar más tiempo con él?
Mientras pensaba en esto,
comenzó a sentirse culpable.
“Aquí estoy, lamentándome por mis problemas,
que no son nada comparados con los
de esa pobre familia”, pensó.
Y también oró: “Señor, ayúdame
a ser más paciente con Jeremías”.
Y a partir de ese día trató
verdaderamente de ignorar
los ruidos que hacía el niño
y las hojas en blanco de su cuaderno.
Un día, Jeremías caminó dificultosamente
hasta el escritorio de su maestra,
arrastrando su pierna inútil
detrás de él. “La amo, Señorita”,
exclamó lo suficientemente fuerte
como para que toda la clase lo oyera.
La maestra se puso roja, especialmente
al ver los gestos que hacían los otros alumnos.
Ella alcanzó a tartamudear:
“Bue… bueno… es muy lindo lo que me dices,
Jeremías. Ah… ahora, por favor
vuelve a tu asiento…”
Pasó el tiempo, llegó la primavera,
y los niños conversaban animadamente
acerca de la proximidad de la Pascua.
La maestra les contó la historia de Jesús,
y para destacar la idea de que la vida renacería,
entregó a cada uno de los niños
un huevo grande de plástico, y les dijo:
“Quiero que lo lleven a su casa,
y mañana lo traigan con algo
dentro que nos enseñe sobre la vida.
¿Entienden?” “SÍÍÍÍ, Señorita”,
respondieron entusiasmado todos los niños,
Excepto Jeremías. Estaba escuchando
atentamente, sus ojos no se quitaban
del rostro de la maestra.
Ni siquiera estaba haciendo sus ruidos habituales.
¿Habría entendido lo que ella dijo acerca
de la muerte y la resurrección de Jesús?
¿Podría hacer la tarea?
¿Llamaría a sus padres para explicarles
lo que Jeremías tenía que hacer?.
Esa tarde tuvo que hacer muchas compras,
planchar una blusa, preparar la cena,
y se olvidó completamente de hacer esa llamada.
Al día siguiente, los 19 alumnos vinieron a clase.
Reían y charlaban mientras ponían
los huevos de plástico en la canasta vacía
que estaba sobre el escritorio de su maestra.
Y al finalizar el período de clases,
llegó el momento de abrir los huevos.
En el primero, la maestra encontró una flor.
“Oh, sí, una flor es señal de una nueva vida”, dijo.
El siguiente huevo contenía una mariposa
de plástico, que parecía real.
Su comentario fue:
“Todos sabemos que algunas orugas se
convierten en mariposa.
Sí, ésta también es una vida nueva”.
Después abrió otro huevo donde había
una piedra cubierta de musgo.
Y explicó que el musgo también era
una muestra de vida.
A continuación abrió el cuarto huevo.
Su respiración se hizo entrecortada
¡El huevo estaba vacío!
“Seguramente debe ser de Jeremías”, pensó.
“No habrá entendido mis instrucciones.
Si no me hubiera olvidado de telefonear
a sus padres…”
Y como no quería que Jeremías se sintiera mal,
lentamente puso el huevo a un lado y tomó otro.
Repentinamente Jeremías le dijo:
“Señorita, ¿no va a hablar acerca del huevo
que yo traje?” Nerviosa, le contestó:
“Pero Jeremías, el huevo está vacío”.
Y él, mirándole a los ojos le dijo suavemente:
“Sí, pero también la tumba de Jesús estaba vacía”.
Pareció que el tiempo se detenía.
Y cuando pudo hablar nuevamente,
la maestra le preguntó:
“¿Sabes por qué la tumba estaba vacía”
“Oh, sí”, dijo Jeremías.
“A Jesús lo mataron y lo pusieron allí.
Pero Su Padre lo resucitó”.
Sonó la campana, y mientras los niños
corrían hacia fuera, la maestra se puso
a llorar, y el hielo de su corazón se derritió.
Jeremías murió tres meses después.
Y los que concurrieron a su velatorio
se sorprendieron al ver 19 huevos
sobre su ataúd, y todos estaban vacíos.
Cruz Roja Española celebra el Día del Medio Ambiente con la limpieza de Los Toruños, la playa de Levante y el río Guadalete
Cruz Roja Española celebra el Día del
Medio Ambiente con la limpieza de Los Toruños, la playa de Levante y el río Guadalete
• El voluntariado de Cruz Roja Juventud
participa en batidas de limpieza de entornos naturales durante la mañana del
domingo en diferentes puntos de España.
• De forma paralela, se realizarán acciones de
sensibilización sobre el reciclaje en Cádiz, Arcos y El Puerto, dirigidos a
menores y adultos.
Cruz Roja
Española se suma a la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente, que se
celebra este domingo 5 de junio. En colaboración con Ecoembes, se organizarán
diversas actividades en toda España, entre ellas, más de un centenar de
acciones de limpieza en diferentes espacios, como playas, ríos, caminos
forestales y parques naturales, entre otros.
El voluntariado
de El Puerto, por ejemplo, realizará esta limpieza en la playa de Levante de la
ciudad, y en el parque metropolitano de Los Toruños, para lo cual contarán con
el apoyo de operarios de “La casa de los Toruños” y con materiales facilitados
por Ecoembes.
En Arcos, los
voluntarios y voluntarias de Cruz Roja Juventud se sumarán a la iniciativa
“Flete al Guadalete 1.0”, una limpieza del río impulsada por la asociación
Amanatura, Ecologistas en Acción, KRKL Club de Montaña y el Club de Buceo
Poseidón de Arcos; el voluntariado participará así en la batida de limpieza por
los márgenes del río Guadalete.
Los participantes
no sólo recogerán los residuos de estos lugares, sino que también ejercerán la
“ciencia ciudadana” registrando los resultados obtenidos para contribuir a la
caracterización y la monitorización de los residuos en estas zonas.
De manera
paralela, se realizarán acciones de sensibilización sobre reciclaje y el
abandono de residuos, dirigidas tanto al público infantil como al adulto. Con
ellas se pretende que tomen conciencia, de una manera lúdica y divertida, de la
trascendencia que tiene su implicación en el cuidado de nuestro entorno.
En Cádiz,
voluntarios y voluntarias vienen realizando desde el pasado 20 de mayo diversos
talleres de concienciación con menores de 7 a 12 años de edad, del proyecto de
participación juvenil PINEO, en el que han aprendido con fichas y juegos
elaborados con Ecoembes cómo reutilizar y reciclar los materiales. Esta
iniciativa se engloba en el marco de un convenio que Ecoembes y Cruz Roja
Española suscribieron el pasado mes y con el que buscan fomentar la educación
medioambiental y combatir el abandono de basuras.
Sobre Cruz Roja Española
En Cruz Roja Española trabajamos por y para las
personas más
vulnerables, en el ámbito
nacional e internacional, mediante acciones de carácter preventivo, asistencial, rehabilitador y
de desarrollo, realizadas esencialmente por personas voluntarias que son el
motor de la organización.
Actualmente CRE trabaja en temas de medio ambiente, desde el punto de vista de
las personas. Nuestro objetivo es asegurar la calidad de vida de todas las
personas a través de la conservación del entorno donde viven. Un entorno
degradado impide el completo desarrollo tanto físico como mental de las
personas que lo habitan.
Sobre Ecoembes
Ecoembes (www.ecoembes.com) es la entidad sin ánimo de lucro que gestiona la
recuperación y el
reciclaje de los envases de plástico, las latas y los briks (contenedor amarillo) y los envases de
cartón y papel
(contenedor azul) en toda España.
En 2015, se reciclaron más de 1,3 millones de toneladas de envases ligeros y envases de cartón y papel en todo el territorio
nacional, alcanzando una tasa de reciclado de 74,8%. Gracias a este porcentaje,
se evitó la emisión de 1,2 millones de toneladas
de CO2 a la atmósfera,
que equivale a retirar el 25,8% de los vehículos censados en la ciudad de Madrid. La
reducción de gases
contaminantes no ha sido el único beneficio que se ha alcanzado a nivel ambiental. En el trascurso
de 2015, también se
ha evitado el consumo de 4,6 millones de MWh, lo que equivale al gasto anual de
energía del 47,5%
de los smartphones que hay en España, y de 24,8 millones de metros cúbicos de agua, la cantidad de
agua ahorrada durante 2015 es equivalente a las duchas de todos los madrileños
durante un mes.
ARCOS DE LA FRONTERA EN EL RECUERDO: Fallecimiento de la Reina (1819)
ARCOS DE LA FRONTERA EN EL RECUERDO: Fallecimiento de la Reina (1819): Recibida la noticia infausta por el Ayuntamiento del fallecimiento de la Reina nuestra señora, determinó celebras las honras correspond...
BOMBEROS DEL GRUPO DE RESCATE DE MONTAÑA LOCALIZAN Y TRASLADAN A UN PARAPENTISTA HERIDO TRAS CAER 20 METROS
BOMBEROS
DEL GRUPO DE RESCATE DE MONTAÑA LOCALIZAN Y TRASLADAN A UN PARAPENTISTA HERIDO
TRAS CAER 20 METROS
·
Se trata de un joven de 26 años natural de El Bosque,
que aterriza en la pista destinada al despegue en la Sierra del Albarracín. La
zona es complicada por su abundante vegetación. El herido se encuentra
consciente en todo momento y sufre dolores en espalda y piernas a causa de la
caída. Es inmovilizado y trasladado
durante 500 metros por los efectivos hasta la ambulancia.
·
Intervienen 5 Bomberos del Grupo de Rescate de Montaña,
con un vehículo todoterreno en una intervención de dos horas.
03/06/16.- Bomberos
de Grupo de Rescate en Montaña del CBPC con sede en Ubrique, han intervenido en
el rescate de un parapentista en la Sierra del Albarracín, en El Bosque. A las
20:31 horas la Sala de Emergencias del 085 recibe la llamada del 112
solicitando el servicio de Bomberos para rescatar a un parapentista que ha
recibido un fuerte golpe tras tener un problema con el parapente y caer desde
una altura de 20 metros. Se trata de un joven de 26 años natural de El Bosque,
que sufre el accidente cuando intenta aterrizar en la pista destinada al
despegue. Se encuentra consciente con fuertes dolores en espalda y piernas tras
la caída. La zona en la que le encuentran tiene abundante vegetación. Las
labores de rescate son dificultosas por este motivo, ya que el joven cae sobre
un lentisco. Los efectivos del Grupo de Rescate, acceden hasta el herido y lo
inmovilizan junto a los servicios sanitarios. Posteriormente, lo trasladan
durante 500 metros hasta la ambulancia que se ocupa del herido.
Hasta
el lugar se han desplazado un total de 5 Bomberos del Grupo de Rescate del
Montaña del CBPC con un vehículo todoterreno (L-14).
El
servicio comienza a las 20:31 horas del martes, con la llamada a la Sala de
Emergencias del 085, y finaliza a las 22:30 horas, con la llegada al parque.
En el
servicio también han colaborado dos agentes de la Guardia Civil de El Bosque.
Esta
información ha sido remitida por el Consorcio de
Bomberos de la Provincia de Cádiz (CBPC)
BUENOS DÍAS DESDE ARCOS DE LA FRONTERA A TODO EL MUNDO
La
felicidad es el resultado del comportamiento del
estado de ánimo que nos hace sentir un gozo o placer, lograr una quietud o
satisfacción que cambia nuestro interior una vez que obtenemos y amamos algún
bien deseado, ya sea material, mental o espiritual.
La felicidad es un estado dela mente. No somos felices en tanto no decidamos
serlo.
La felicidad no depende de lo que pasa a nuestro alrededor, sino de lo que pasa dentro de nosotros.
La felicidad no tiene recetas; cada quien la cocina con la sazón de su propia meditación.
La felicidad consiste en tener buena salud y mala memoria.
La única manera de sembrar la felicidad es compartiéndola con alguien.
Nada no es felicidad, si no se comparte con otra persona y nada es la verdadera tristeza si no se sufre completamente solo.
Amor es encontrar en la felicidad de otro tu propia felicidad.
El deseo y la felicidad no pueden vivir juntos.
El regalo de la felicidad pertenece a quienes lo desenvuelven.
El secreto de la felicidad consiste en exigirse mucho de si mismo y nada de los demás.
La felicidad es un estado de
La felicidad no depende de lo que pasa a nuestro alrededor, sino de lo que pasa dentro de nosotros.
La felicidad no tiene recetas; cada quien la cocina con la sazón de su propia meditación.
La felicidad consiste en tener buena salud y mala memoria.
La única manera de sembrar la felicidad es compartiéndola con alguien.
Nada no es felicidad, si no se comparte con otra persona y nada es la verdadera tristeza si no se sufre completamente solo.
Amor es encontrar en la felicidad de otro tu propia felicidad.
El deseo y la felicidad no pueden vivir juntos.
El regalo de la felicidad pertenece a quienes lo desenvuelven.
El secreto de la felicidad consiste en exigirse mucho de si mismo y nada de los demás.
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