HORARIOS XV TROFEO DE WATERPOLO " CIUDAD DE ARCOS

SÁBADO 12 SEPTIEMBRE: PISCINA MUNICIPAL ARCOS DE LA FRA.
Hora	Categoría	Equipo 1	Resultado		Equipo 2	Arbitro	Mesas
	COMIENZO TORNEO
9:20	INFANTIL	CD LA MOLINERA			W.JEREZ
10:00	FEMENINO	CD LA MOLINERA			ADESAMAR
10:40	INFANTIL	CW CHICLANA			CN JEREZ
11:20	FEMENINO	CW CHICLANA			CW CHICLANA B
12:00	INFANTIL	W.JEREZ			CN JEREZ
12:40	FEMENINO	ADESAMAR			CW CHICLANA B
13:20	INFANTIL	CD LA MOLINERA			CW CHICLANA
14:00	FEMENINO	CD LA MOLINERA			CW CHICLANA
14:40	INFANTIL	W.JEREZ			CW CHICLANA
15:20	FEMENINO	ADESAMAR			CW CHICLANA
16:00	IFANTIL	CD LA MOLINERA			CN JEREZ
16:40	FEMENINO	CD LA MOLINERA			CW CHICLANA B
17:20	3Y4 FEM
18:00	3Y4 INF
18:40	FINAL FEM
19:20	FINAL INF
20:10	ENTREGA DE TROFEOS

DOMINGO 13 SEPTIEMBRE: PISCINA MUNICIPAL ARCOS DE LA FRA.
Hora	Categoría	Equipo 1	Resultado		Equipo 2	Arbitro	Mesas
	COMIENZO TORNEO
9:20	CADETE	CD LA MOLINERA			W.JEREZ
10:10	CADETE	CW CHICLANA			CN JEREZ
11:00	CADETE	CD LA MOLINERA			CN JEREZ
11:50	CADETE	CW CHICLANA			W.JEREZ
12:40	CADETE	CD LA MOLINERA			CW CHICLANA
13:30	CADETE	CN JEREZ			W.JEREZ
14:20	CADETE	CD LA MOLINERA			W.JEREZ
15:10	CADETE	CW CHICLANA			CN JEREZ
16:00	CADETE	CD LA MOLINERA			CN JEREZ
16:50	CADETE	CW CHICLANA			W.JEREZ
17:40	CADETE	CD LA MOLINERA			CW CHICLANA
18:30	CADETE	CN JEREZ			W.JEREZ
19:20	CADETE 3 Y 4
20:10	CADETE FINAL
20:30	ENTREGA DE TROFEOS

NUEVO DÍA

PORQUE LOS MATRIMONIOS FRACASAN ,,,

Pienso que nunca debemos pretender ser algo que no somos para conquistar a alguien, es mejor ser uno mismo siempre y la persona que te ame de verdad te aceptará como seas, de lo contrario eventualmente la verdadera persona con los verdaderos malos hábitos saldrá a "flote" cuando los 2 se tengan confianza. Un matrimonio y una relación nunca fracasarán si los 2 se aceptan como son no como algo que quisieramos que fuera la persona. El amor nace en el corazón no en el fisico o en los actos, escogemos a nuestra pareja y pensamos que nos ama o le amamos de verdad pero eventualmente cuando ya estamos demasiado envueltos en la relación los problemas empiezan y empezamos a odiar la persona no por ser persona sino por sus defectos y malos hábitos que no aceptamos, porque no nos damos el tiempo de conocerle mejor y si lo que sentimos es del corazón no por capricho, admiración o conveniencia porque es un excelente padre, porque es un excelente hombre o mujer con buena posición económica.

De pronto lo que pensamos y no queremos pensar eventualmente nos alcanza y nos recuerda porque no deberiamos estar en esa relación.

Un ejemplo seria: es muy servicial, caballeroso, tiene dinero, le debo favores, es estudioso trabajador etc. por eso aunque no sienta nada por el o por ella continuaré adelante con la relación, quizás más adelante me enamore. En esta forma la mayoria pensamos y cuando descubrimos que nunca nos vamos a enamorar nos sentimos vacios o vacias, hacemos las cosas al azar y no prestamos atención a lo que el corazón nos dicta.

Para tener un matrimonio o una pareja feliz duradera y para siempre, mejor es siempre asegurarnos que los 2 sentimos lo mismo tanto ella como yo en el corazón y que desde el corazón nazca el amor no del fisico, forma de ser o posición económica de la persona, yo personalmente aprendí mi lección que el fisico no es todo, que la forma de ser de una mujer no lo es todo, todo esta en lo que siento en mi corazón por ella, no por admirar su figura, su fisico o su hermosa forma de ser. porque tanto ella como yo tenemos nuestros defectos y malos hábitos y si no nos amamos de verdad eventualmente esas serán las razones para un rompimiento. Porque cuando amas a alguien de verdad desde el corazón amas sus defectos y malos hábitos, en una palabra amas todo de esa persona y nunca lo o la dejarias por esas cosas. Tambien si el te ama de verdad nunca voltearia a ver ninguna otra mujer y viceversa si ella me ama de verdad nunca voltearia a ver a otro hombre como me mira a mi. Por eso dice en la Biblia (1 corintios 7) El que ama es capaz de aguantarlo todo, de creerlo todo, de esperarlo todo, de soportarlo todo. Realmente esta hablando del que ama de verdad el que ama es decir el que verdaderamente AMA! los seres humanos le llamamos a amor a casi todo aunque no sea o tenga amor de verdad, por ejemplo hacer el amor sin haberte casado no es hacer el amor es "tener sexo". Porque cuando haces el amor es cuando amas de verdad a esa persona y esa persona de ama de verdad no por el sexo.

El amor no es complicado, nosotros mismo lo complicamos con nuestras propias interpretaciones egoistas.

Siempre queremos que las cosas sean como nosotros deseamos y no dejamos que las cosas sean como deben de ser por eso eventualmente nada funciona.

AUTOR: Bacilio Emmanuel

2015-09-08 RADIO ARCOS - PRES. PEÑA TAURINA OCTAVIO CHACÓN

ARCOS MARAVILLA DE CIUDAD

La Junta iniciará en dos semanas las obras para la reordenación del tráfico en la A-393, entre Espera y Arcos

La Junta iniciará en dos semanas las obras para la reordenación del tráfico en la A-393, entre Espera y Arcos

Con ello dará prioridad a los vehículos que, procedentes de la nueva autovía, se dirijan hacia Arcos y El Bosque por la antigua carretera A-382

La Delegación Territorial de Fomento y Vivienda en Cádiz va a acometer, en el plazo de dos semanas, obras de reordenación del tráfico en la A-393, entre Espera y Arcos, concretamente entre los puntos kilométrico 18 y 19,8. Se trata de una actuación menor con la que se pretende adaptar esta vía a la realidad y necesidades actuales de desplazamiento.

Los trabajos, que han sido adjudicados a la empresa Gómez Gestión de Obras S.L. por 46.000 euros y ya se han replanteado, consistirán en la modificación de la intersección en T existente en el tramo de la A-393, entre la nueva autovía y la antigua carretera de Arcos, para dar prioridad al acceso desde dicha carretera a la localidad arcense y El Bosque (por la A-372), una vez que la antigua carretera entre Arcos y Bornos ha quedado prácticamente como vía de servicio para el acceso a varias fincas.

Las obras contemplan la demolición de las isletas existentes y la reparación del firme mediante la restitución del mismo en zonas puntuales. También se prevé una nueva señalización horizontal y vertical que modifica las prioridades y da preferencia al recorrido entre la intersección y la rotonda que dirige hacia Arcos o hacia la carretera de El Bosque (A-372).

Con ello, la Junta de Andalucía pretende mejorar las condiciones de seguridad en los recorridos por las carreteras de la provincia y concretamente las de la Sierra, de manera que los hace más rápidos y cómodos, contribuyendo tanto a la mejora de las conexiones terrestres entre localidades como a su desarrollo económico y social. En este caso, se trata de una necesidad surgida una vez que la antigua A-382, en el tramo comprendido entre Arcos y Bornos, ha dejado de utilizarse para los desplazamientos entre ambas localidades tras la construcción de la variante de Arcos en la nueva autovía entre Jerez y esta localidad.

La Junta inicia el refuerzo del firme en 1,5 kilómetros de la A-2004 de acceso a Jerez por La Cartuja

La Junta inicia el refuerzo del firme en 1,5 kilómetros de la A-2004 de acceso a Jerez por La Cartuja

Las obras, adjudicadas por 46.500 euros, terminarán en el plazo estimado de tres días

La Consejería de Fomento y Vivienda ha iniciado hoy las obras de mejora del firme a lo largo de 1,5 kilómetros en la carretera A-2004, de acceso a Jerez desde la A-381 (Jerez-Los Barrios) por la Cartuja. La actuación, con la que se mejorará la seguridad vial y las condiciones de la conducción, permitirá la renovación del asfalto entre el punto kilométrico 0,0 y el 1,5, tramo en el que se ha detectado que el firme se encuentra deteriorado por el propio uso y no presenta condiciones óptimas.

Los trabajos consistirán en la extensión de una capa de aglomerado (mezcla bituminosa caliente) de cinco centímetros de grosor y se ejecutará en el plazo aproximado de tres días. Esta actuación ha sido adjudicada a la empresa Manuel Alba, por 46.500,00 euros. Se trata de una obra de mejora  puntual de 1,5 kilómetros dentro del tramo de cuatro kilómetros de una carretera incluida en el convenio marco de colaboración firmado entre la Consejería de Fomento y Vivienda y el Ayuntamiento de Jerez para la adaptación funcional y cesión de las carreteras autonómicas que sirven de acceso a esta localidad.

Con tal intervención se pretende mejorar un pequeño tramo de carretera que se encuentra deteriorado y garantizar la seguridad y comodidad en los desplazamientos que se realizan por dicha vía, evitando además que se agraven los daños del firme.

LAS ESCUELAS DEPORTIVAS MUNICIPALES SERÁN GRATUITAS A PARTIR DE ENERO

LAS ESCUELAS DEPORTIVAS MUNICIPALES SERÁN GRATUITAS A PARTIR DE ENERO

Gambín responde a las críticas del PP sobre Deportes y les insta a que expliquen en qué utilizaron para gastos personales dinero de la cuenta del área

El Alcalde de Arcos, Isidoro Gambín ha salido al paso de las declaraciones realizadas por los dirigentes del Partido Popular en relación a la gratuidad de las Escuelas Deportivas del Ayuntamiento arcense. El Alcalde socialista,  ha manifestado que “o son torpes o no saben de lo que están hablando”, aludiendo a que las ordenanzas fiscales vigentes hasta el 31 de diciembre de este año fueron aprobadas por el anterior equipo de gobierno.

Gambín ha declarado que estas ordenanzas fiscales se podrían haber cambiado pero se modificaría la liquidación del presupuesto, ya que, en los presupuestos vienen recogidos unos ingresos por aportación a las escuelas deportivas correspondiente a este año, y  si se cambian los posibles ingresos conforme a los presupuestos, se incumpliría el equilibrio presupuestario.

Con todo esto, Isidoro Gambín ha anunciado que, en las ordenanzas fiscales para el año que viene, que se llevará a pleno en los próximos meses, se contempla la gratuidad de las Escuelas Deportivas Municipales a partir del 1 de Enero de 2016, si son aprobadas por el pleno. Por último, Gambín ha pedido al Partido Popular, “tanto que les preocupa el deporte, que expliquen en que se han gastado el dinero de la cuenta de deportes para gastos personales”.

El sistema educativo andaluz escolariza en Cádiz a un total de 283.790 alumnos y alumnas en el curso 2015/16

El sistema educativo andaluz escolariza en Cádiz a un total de 283.790 alumnos y alumnas en el curso 2015/16

Un total de 283.790 alumnos y alumnas de todos los niveles educativos, con excepción del universitario,  se incorporarán a lo largo de este mes a las aulas de 848 centros públicos, concertados y privados gaditanos, donde serán atendidos por 17.457 profesionales de la docencia. El 97% ciento del alumnado gaditano (275.566) cursará sus estudios en centros sostenidos con fondos públicos. Casi el 80% (79,1%) del total de los alumnos (224.386) estará escolarizado en 592 centros -colegios e institutos- públicos, y serán atendidos por 13.897 maestros y profesores. El resto del alumnado se reparte entre la enseñanza privada concertada con 51. 180 alumnos  y la privada, con 8.224.

Las medidas para fomentar el éxito escolar, avanzar en el bilingüismo y apoyar a las familias son las principales prioridades de este curso, que también está marcado por la implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) en Primaria y por el curso de transición en Secundaria y Bachillerato.

Por ello, la Junta de Andalucía renovará todos los libros de texto de los seis cursos de Educación Primaria, así como la reposición de aquellos que estén en peor estado en el caso de secundaria. De esta manera, en Cádiz se invertirá más de 10 millones de euros en este programa, beneficiándose 158.385 alumnos y alumnas, pertenecientes a las enseñanzas obligatorias. Esta medida, que ha dejado de aplicarse en 15 comunidades autónomas, ha sido sufragada en solitario por la Junta de Andalucía en los últimos años y supone un ahorro medio de 200 euros por alumno y curso.

          También se facilitará el transporte escolar gratuito (más de 14.000 beneficiarios en nuestra provincia y una inversión aproximada de 9 millones de euros), y las ayudas  destinadas al primer ciclo de Educación Infantil (0 a 3 años), que benefician a nueve de cada diez alumnos y cubren la totalidad del coste para el 40,7% de cerca de las 8.000 familias gaditanas que escolarizan sus hijos en este nivel educativo. También continúan las aulas hospitalarias y el programa de acompañamiento escolar para alumnos con dificultades en el aprendizaje.

Un total de 212 colegios e institutos gaditanos ofertarán algunos de los servicios del Plan de Apertura de Centros, que permiten la conciliación entre la vida familiar y laboral con aulas matinales, comedores y actividades extraescolares. Los precios de estos servicios permanecerán estables por séptimo año consecutivo, con gratuidad total para el 52% de los usuarios del comedor y bonificaciones para el 75% de los casi 24.000 usuarios. Entre los  alumnos que realizan alguna actividad extraescolar, el 60% gozan de alguna bonificación. Cabe destacar que durante este curso se pondrá en marcha un  nuevo comedor escolar en Alcalá de los Gazules, dando servicio a 30 usuarios. Es el primer comedor escolar público de la localidad.

Aumento de plantillas

El refuerzo de personal constituye otra de las novedades del curso escolar en Andalucía, frente a lo que ocurre en la mayor parte de las comunidades autónomas. La plantilla de la escuela pública andaluza será una de las pocas que aumente este curso. En concreto, en la provincia de Cádiz se verá incrementada con la incorporación de 117 docentes.

 Nuevos centros bilingües

 Andalucía es el referente un año más en la implantación de la escuela bilingüe pública y en la provincia de Cádiz esta idea se sostiene con la incorporación de 4 centros a la red, alcanzándose los 134. Estos son: el  CEIP Nuestra Señora de Europa (Algeciras), CEIP Isabel La Católica (Chiclana), el CEIP Virgen de la Caridad (Sanlúcar) y el IES La Bahía (San Fernando). Además, tres centros se transforman en plurilingües: CEIP Reggio, IES José Luis Tejada e IES Las Jarcias, todos de Puerto Real. Así como el ciclo formativo de Gestión Administrativa de Hozgarganta de Olvera.

Atención al alumnado con Necesidaes Educativas Especiales

          Una de las principales novedades en este área en nuestra provincia es la creación de 5 nuevas Aulas Específicas para la atención del alumnado con N.E.E. Con las nuevas  aulas de estas características que se crean,  la provincia de Cádiz contará con 85 de ellas  para el curso 2015/16. De las 5 aulas, 1 estará destinada a la atención de trastornos del espectro autista (T.E.A.) y 4 a la atención del alumnado polidiscapacitado. Ello supone la atención especializada de casi 700 alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.)

Las citadas 4 aulas de atención al alumnado polidiscapacitado se ubicarán en: IES Astaroth (Rota), IES Alventus (Trebujena), IES El Convento (Bornos) y CEIP Tierno Galván (Castellar). El aula T.E.A.se situará en el CEIP Pablo Picasso de La Línea.

Ampliación oferta educativa

En cuanto a la oferta educativa, durante el presente curso, dos centros educativos van a impartir Bachillerato a partir del próximo curso, estos son, el IES Sofía (Jerez de la Frontera) y el IES Paterna.

De otra parte, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha autorizado un total de 17 nuevas titulaciones de Ciclos Formativos de Grado Medio (C.F.G.M.) y Superior (C.F.G.S.) en los institutos (I.E.S.) gaditanos para el presente curso. Ocho de ellas corresponden a cambios en Ciclos procedentes de la antigua L.O.G..S.E. que ven adaptado su curriculo y denominación de acuerdo con la Ley Orgánica de Educación (L.O.E.), y otros nueve (6 de Grado Superior y 3 de Grado Medio) son de nueva creación y suponen un incremento de la oferta provincial de ciclos formativos, que de esta forma pasa de los 355 Ciclos actuales a los 364 del próximo curso.

De esta forma, en el IES Isla Verde de Algeciras se crea el C.F.G.S. en Transporte y Logística, en el IES Columela de Cádiz el C.F.G.S. de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, en el IES Huerta de Rosario de Chiclana y en el Antonio Machado de La Línea el C.F.G.S. en Educación Infantil, en el IES San Juan de Dios de Medina Sidonia el C.F.G.M. de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, en el IES Carlos III de Prado del Rey el C.F.G.M. de Conducción de Actividades físico-deportivas en el medio natural, en el IES Las Salinas de San Fernando los C.F.G.S. de Construcciones Metálicas y de Marketing y Publicidad, y en el IES El Picacho de Sanlúcar el C.F.G.S. de Dirección de Cocina. Estos nuevos ciclos suponen un incremento de más de 250 puestos escolares. Los nuevos ciclos por cambios en su denominación y curriculo son los C.F.G.M. de Instalaciones de Telecomunicaciones que se impartirán en los IES Ventura Morón (Algeciras), Fernando Aguilar (Cádiz), Virgen de la Esperanza (La Línea). Las Salinas (San Fernando), Castilla del Pino (San Roque), El Picacho (Sanlúcar) y La Janda (Vejer). Igualmente, cambia el C.F.G.S. de Caracterización y Maquillaje Profesional de IES San Severiano de Cádiz.

Cabe destacar, también, el aumento de los proyectos de FP Dual, en total,  26 se desarrollarán en la provincia de Cádiz, lo que supone prácticamente el 25 %  de los proyectos de los que se pongan en marcha en toda Andalucía. En ellos participarán 230 alumnos y 55 profesores y profesoras de 14 centros sostenidos con fondos públicos.

Infraestructuras y equipamiento        

          Actualmente están en marcha dos programas de mejoras de infraestructuras escolares: el Plan de Actuaciones Técnicas y el de obras de escolarización. El primero, con una inversión de 800,000 euros, está en su última fase, con un 80% de cumplimiento. Ha ejecutado ejecutado obras en 25 centros escolares de la provincia.  El segundo de los planes ha tenido como finalidad la adecuación de espacios u obras de accesibilidad. La dotación ha sido de 400,000 euros. Estos plantes se han llevado a cabo de forma paralela al PLAN OLA, que en la provincia ha actuado en 188 obras escolares con un presupuesto de 39.431.052.

          En cuanto a otros equipamientos, es reseñable las 689 pizarras digitales que se estrenarán en este curso en 140 centros de la provincia y de las que se beneficiarán más de 17,000 alumnos gaditanos. 

-       Educación Infantil de 2º ciclo: 39.505 alumnos

-       Primaria: 91.084 alumnos

BOMBEROS OLVERA RESCATAN AL CONDUCTOR DE UN CAMIÓN GRÚA DE GRAN TONELAJE ATRAPADO POR LAS PIERNAS AL VOLCAR

BOMBEROS OLVERA RESCATAN AL CONDUCTOR DE UN CAMIÓN GRÚA DE GRAN TONELAJE ATRAPADO POR LAS PIERNAS AL VOLCAR

·       Los Bomberos del CBPC en parque de Olvera proceden a excarcelar al conductor de un camión atrapado por las piernas en el Camino de las Minas en término del El Gastor, en los límites de la provincia. Se unen los Bomberos de Ronda.

·       Vehículo grúa, de gran tonelaje vuelca cuando realizaba labores de descarga. Conductor atrapado  y herido bajo el mismo entre pedales, chapas y hierros. Tarea laboriosa para excarcelar, terreno inestable obliga a afianzar camión.

·       Bomberos va cortando trozos del vehículo para evitar mas daños. Dos horas de actuación. Trasladado al hospital por sanitarios. 3 Bomberos del CBPC con dos vehículos y 5 de Roda con otros dos. Equipo completo de excarcelación. 

www.cbpc.es

09/09/15.-  Bomberos del CBPC en el parque de Olvera intervenían en la tarde noche de ayer en el rescate de un hombre atrapado bajo su vehículo en el Camino de las Minas, acceso por la CA 9114, en El Gastor, en los límites de la provincia El camión pluma grúa, de grandes dimensiones, estaba descargando grandes tinajas cuando vuelca al filo del camino en terreno inestable y lo deja atrapado y herido en la pierna derecha. Una vez estabilizado por sanitarios, los Bomberos del CBPC en Olvera, a los que se unen efectivos de Ronda, inician labores de excarcelación. Material de corte y separadores permiten ir cortando pequeños trozos del vehículo para evitar mas daños durante el proceso y posibles desplazamientos en el terreno. Actuación larga y laboriosa que se prolonga durante dos horas. Una vez liberado es sacado con camilla rígida y trasladado a la ambulancia y al hospital. 3 Bomberos de Olvera y 5 de Ronda con 4 vehículos.

El servicio comienza a las 19:40 horas hoy con la llamada a la Sala de Emergencias del 085. Hasta el lugar se han desplazado un total de 3 Bomberos del CBPC en Olvera con un vehículo de rescate ligero (S-28) y un vehículo rural (R-14). Se unen 5 de Ronda. Han utilizado equipo completo de excarcelación. La actuación se cerraba a las 22:49 horas con la llegada a parque de los vehículos.

Esta información ha sido remitida por el Consorcio de Bomberos de la Provincia de Cádiz (CBPC)

Cabildo de Apertura de Curso del Consejo Local de Hermandades y Cofradías. El Cabildo tendrá lugar el miércoles 16 de septiembre a las 21.00 horas con el siguiente orden del día: 1. Preces 2. Lectura y aprobación del acta anterior. 3. Presupuesto curso 2015-2016 4. Actividades curso 2015-2016 5. Ruegos y Preguntas Consejo Local de Hermandades y Cofradías Arcos de la Frontera Gabinete de Prensa

ROMERÍA SANTÍSIMO CRISTO DEL ROMERAL ARCOS 2013

NUEVO DÍA ...

Cuando Juan tenía cinco años,
la maestra del Jardín de Infantes pidió que los niños dibujaran alguna cosa que amaran mucho. Juan dibujó a su familia. 

Después, trazó un gran círculo con lápiz rojo, 

en torno a las figuras. Deseando escribir una palabra encima del círculo, se levantó de su mesita y fue hasta el escritorio de la maestra y le preguntó: -Seño...como se escribe...? Ella no lo dejó concluir la pregunta. Le ordenó volver a su lugar y no interrumpir más la clase. 

Juan dobló el papel y lo guardó en el bolsillo de su pantalón. Cuando regresó a su casa, aquel día, recordó el dibujo y lo sacó del bolsillo. Lo alisó bien, sobre la mesa de la cocina, buscó un lápiz en su mochila y se quedó pensativo, mirando el gran círculo rojo que rodeaba las figuras. Su madre estaba preparando la cena, yendo y viniendo, poniendo la mesa en el comedor. Juan quería terminar su dibujo antes de mostrárselo, y entonces preguntó: -Mamá, como se escribe...? -Juan, por favor! no ves que estoy ocupada? Ve a jugar afuera y no golpees la puerta al salir! 

Juan dobló el dibujo y lo guardó en el bolsillo de su pantaloncito. Aquella noche, después de cenar, Juan volvió a sacar el dibujo de su bol

sillo. Fue hasta la cocina, tomó un lápiz y observó el gran círculo rojo en la hoja. Se sentó en el piso de la sala, cerca del sillón de su padre. Alisó bien los dobleces del dibujo y dijo a su padre: -Papi, como se escribe...? -Juan, estoy leyendo y no quiero ser interrumpido! Ve a jugar afuera y no golpees la puerta al salir! 

El pequeño, dobló otra vez la hoja y la guardó en el bolsillo. A la mañana siguiente, cuando su madre separaba la ropa para lavar, encontró en el bolsillo del pantaloncito de Juan, envueltos en un papel, una piedrita, un pedazo de hilo, y dos bolitas. 

Todos los tesoros que juntaba cuando jugaba fuera de casa. Ella ni siquiera abrió el papel. Tiró todo a la basura. 

Los años pasaron... 
Cuando Juan tenía 28 años, su hijita de cinco,
Ana, hizo un dibujo en el Jardín.
Era el dibujo de su familia.
El padre rió cuando ella, señalando una figura alta y
de forma indefinida, le dijo: 
-Este de aquí eres tú, papi!
La pequeña también rió.

El padre se quedó observando el gran círculo rojo hecho por su hija, alrededor de las figuras, y, lentamente, comenzó a pasar el dedo sobre el círculo. Ana descendió rápidamente del regazo de su padre y le avisó: 
-Enseguida vuelvo! 

Y volvió. Con un lápiz en la mano. Se acomodó otra vez en las rodillas de su padre, posicionó la punta del lápiz encima del gran círculo rojo y preguntó: 
-Papi, como se escribe amor? 

Juan abrazó a su hija, tomó su manito y la fue conduciendo, despacio, ayudándola a formar las letras, mientras le decía:
-Amor, querida hija, se escribe con las letras: T...I...E...M...P...O 

Si no tenemos tiempo para amar,
deberíamos crearlo, al fin y al cabo,
el ser humano es de creatividad,
y el tiempo... bueno,
el tiempo es una elección de cada uno. 

Autor desconocido

CLASES DE KIZOMBA EN ARCOS DE LA FRONTERA

IV ENCUENTRO NAVIDEÑO DE PATCHWORK EN ARCOS DE LA FRONTERA

Estimados hermanos, Paz y Bien. Les informamos que el próximo Jueves día 17 de Septiembre, a las 21:30 horas en la Parroquia de San Francisco se realizará, dentro de los actos del 75° Aniversario Fundacional de nuestra Hermandad, el rezo del ROSARIO VESPERTINO con la Imagen Titular de nuestra Cofradía, María Santísima de la Amargura, que recorrerá durante el rezo del Santo Rosario distintas calles de nuestra feligresía. Es por ello, que desde aquí queremos invitarles a todos a participar de este acto de oración, para mayor Honor y Gloria de nuestra Amantísima Madre, la Virgen María.

ENTREVISTAS COMPLETAS DE NOSTALGIA BAJO LA LUNA EN RADIO ARCOS .. ESTA NOCHE MADRUGADA DESDE LAS 23 HORAS .. LA ENTREVISTA MAS BELLA Y PERSONAL DE LA VIDA DE PAQUITA CARRASCO HERNÁNDEZ 2008

BUENOS DÍAS DESDE ARCOS DE LA FRONTERA A TODO EL MUNDO

FÁCIL O DIFÍCIL…

Hemos sido programados para ver la vida en dos tonos. Por lo general las cosas son buenas o malas, bonitas o feas, oscuras o claras, razón por la cual la mayoría de las veces nos cuesta ser felices y alcanzar el éxito. La primera vez que leí la frase “El camino fácil, es el camino más difícil” Desde niño creí que para tener dinero debía hacer sacrificios, luego cambié el paradigma y me convencí que no era necesario sacrificarse, la vida había que disfrutarla y buscar ser triunfador de una manera cómoda y sencilla.

Tras meditar en sus palabras, comprendí que de cualquier modo estaba equivocado y lejos de ser un triunfador. La vida es poli cromática, existen millones de colores, no sólo el blanco y el negro, las únicas opciones no son fáciles o difíciles, hay otras opciones, otros caminos… Si deseamos ser personas prósperas, es decir, disfrutar de éxito personal, profesional, familiar, espiritual y económico, debemos dejar las ideas de sacrificio, pues esto se asocia al dolor y en consecuencia al sufrimiento y la resistencia, pero también abandonar el facilismo: esperar que el éxito y la estabilidad lleguen sorpresivamente.

Hagamos lo que hagamos el facilismo y el sacrificio no son buenos compañeros, ambos conducen a la infelicidad. Agreguemos un nuevo concepto que se equilibra entre el dolor y el placer, estimulando ambos hemisferios cerebrales: “La vida en bendición y abundancia son producto de trabajar sabia y productivamente”.